Vind en vergelijk opleidingen, trainingen en cursussen
U denkt snel, handelt daadkrachtig en weet heel goed waar u heen wilt. Toch krijgt u niet altijd iedereen ’mee’. Sterker nog, uw gedrag roept soms weerstand op. U weet niet precies waar dat aan ligt. Zelf denkt u aan een half woord genoeg te hebben. Maar bent u wel zo’n goede verstaander? U wilt effectiever leren communiceren en beter samenwerken. U werkt en denkt op hbo- of universitair niveau.
’Leren door doen’ staat in deze training centraal. Naast theoretische inleidingen over taal en communicatie, werken we vooral met praktische oefeningen. De volgende onderwerpen komen aan de orde: • Voorbeelden en misverstanden uit ...
U kunt deze pagina ook overzichtelijk printen of .
U denkt snel, handelt daadkrachtig en weet heel goed waar u heen wilt. Toch krijgt u niet altijd iedereen ’mee’. Sterker nog, uw gedrag roept soms weerstand op. U weet niet precies waar dat aan ligt. Zelf denkt u aan een half woord genoeg te hebben. Maar bent u wel zo’n goede verstaander? U wilt effectiever leren communiceren en beter samenwerken. U werkt en denkt op hbo- of universitair niveau.
’Leren door doen’ staat in deze training centraal. Naast theoretische inleidingen over taal en communicatie, werken we vooral met praktische oefeningen. De volgende onderwerpen komen aan de orde: • Voorbeelden en misverstanden uit uw eigen praktijk. • Samenhang tussen taal, denken en gedrag. • Verschillende soorten uitspraken. • Interpretaties, (voor)oordelen en feiten. • Soorten relaties (Roos van Leary). • Houding ten opzichte van uw gesprekspartner(s). • Non-verbale communicatie. • Gelaagdheid in communicatie. • Feedback geven en ontvangen. • De RET-theorie in de praktijk. • Passende vragen voor ieder doel en gesprek.
U heeft meer inzicht in uw eigen stijl van communiceren en in die van anderen. Misverstanden in de communicatie signaleert en ondervangt u tijdig. U bent alert op de reacties van uw gesprekpartners en stemt uw gedrag hierop af. Verder bent u in staat uw eigen reacties uit te stellen: u reageert niet voorbarig. Ook de invloed van non-verbale communicatie (lichaamstaal) weet u op waarde te schatten.
U werkt tijdens deze cursus onder andere aan deze competenties:
Cijfer
Joost - Algemene beoordeling: 
7 - Training afgerond in Juni 2008
8 7 883-10-2008 - Deze cursus is de moeite waard. Het geeft een goede balans tussen theorie en praktijk. De mondelinge uitleg van de theorie werd ook goed ondersteund met enkele boeken en artikelen. Deze zijn bij de prijs inbegrepen. De praktijk-oefeningen zijn waardevol, zeker door het gebruik van een camera. Het tempo lag wel wat aan de lage kant, maar dat had ook zo zijn voordelen. In combinatie met de goede lokatie (Zandvoort, aan de boulevard), gaf dit tijdens de pauzes genoeg gelegenheid tot onthaasting en reflectie. Ik heb er zeer zeker wat van opgestoken, en reeds in de praktijk kunnen brengen! De docente was een prettig maar af en toe wat warrig mens. Dat deed gelukkig verder weinig af aan de essentie: leren wat er komt kijken bij goede waarneming, juiste interpretatie en effectieve communicatie. Dat is gelukt.
E. Vos - Algemene beoordeling: 8 - Training afgerond in December 2008
8 7 8813-11-2008 - Mooie training waarbij je leert te zien op welke wijze je communiceert en wat je daarbij uitstraal dit incl. houding, gedrag, blokkerende gedachtes.... De theorie wordt afgewisseld met veel praktijk waarbij jezelf kunt ervaren wat dit betekent voor jou. Ook ontstaat er bij veel trainingen van SN een groepsdynamiek waar je veel van kunt leren. Ieder mens is verschillend en neemt besluiten vanuit een andere achtergrond, door delen en ervaren leer je veel. Je leert om te kijken naar jezelf en te kiezen welk gedrag, houding bij je past en deze in stijlen in te bedden in je communicatie met als doel dat je datgene kunt bereiken wat je tot doel hebt gesteld. Natuurlijk wel reëel.. Al met al een mooie en waardevolle training, met een trainer met een goeie achtergrond NLP 1&2, systemisch werken, transactionele analyse... Een verbeterpunt aan de trainer is dat ze de mensen die minder goed in staat zijn om contact met zichzelf te maken, beter had kunnen opvangen. Doordat deze mensen geen vertaalslag kunnen maken naar "in contact met zichzelf" slagen bepaalde oefening niet. Verantwoordelijkheid van de trainer.
