« Terug naar Communicatie

Diepte-interview

Onderwerpen:
Wat maakt een goede interviewer?

De Nederlandse televisie wordt de laatste jaren overstelpt door programma’s
van eigen bodem, waarin interviews een substantieel onderdeel vormen. Veel jonge collega’s hebben een kans gekregen zonder de scholing van jarenlange ervaring en coaching van oudere collega’s. Daarnaast is de drempel voor onderwerpen, die geschikt zijn voor uitzending, sterk verlaagd.
Deze ontwikkelingen maken de noodzaak om naar vraaggesprekken te luisteren of te kijken steeds onduidelijker. Televisie is steeds meer synoniem aan vrijblijvend gebabbel.
Een goede interviewer zal zich daarom allereerst moeten afvragen: waarom val ik de kijker ...

Lees de complete beschrijving

Alles over Media Academie

Ervaring met deze training?

Heeft u de training Diepte-interview gevolgd bij Media Academie? Help dan anderen door uw ervaring op Eduhub te plaatsen!

Wij doneren als dank voor elke ervaring €1,- aan Stichting Edukans.

Deel uw ervaring

Uitgebreide gegevens

  • Doorlooptijd:
  • Afronding:
  • Thuisstudie. Soort locatie:
  • Klassikaal onderwijs, Praktijkopdrachten, Theorie. Lesvorm:

U kunt deze pagina ook overzichtelijk printen of .

Wat maakt een goede interviewer?

De Nederlandse televisie wordt de laatste jaren overstelpt door programma’s
van eigen bodem, waarin interviews een substantieel onderdeel vormen. Veel jonge collega’s hebben een kans gekregen zonder de scholing van jarenlange ervaring en coaching van oudere collega’s. Daarnaast is de drempel voor onderwerpen, die geschikt zijn voor uitzending, sterk verlaagd.
Deze ontwikkelingen maken de noodzaak om naar vraaggesprekken te luisteren of te kijken steeds onduidelijker. Televisie is steeds meer synoniem aan vrijblijvend gebabbel.
Een goede interviewer zal zich daarom allereerst moeten afvragen: waarom val ik de kijker hier en nu lastig met deze gast en dit onderwerp? Hoe maak ik de beste minuten televisie van deze avond? Waarin onderscheidt dit interview zich? Hoe wordt dit vraaggesprek spannend, verrassend?

Het langere gesprek
Het voeren van langere gesprekken vraagt van de programmamaker bijzondere vaardigheden. In de training vertellen programmamakers en interviewers uit de praktijk over hun aanpak en werkwijze. Er wordt geoefend met een trainingsacteur.

Resultaat
Na afloop van de training kennen de deelnemers de specifieke aspecten van een langer gesprek. Zij beschikken over vaardigheden om een diepte-interview te voeren.

Opzet
De eerste dag gaat vooral over de vraag wat je goede of slechte interviews vindt en hoe dat komt. Er worden veel voorbeelden getoond en beluisterd. Ook wordt de deelnemers gevraagd een goed interview en een slecht (liefst zelfgemaakt) interview mee te nemen. De tweede dag interviewen de deelnemers een acteur/actrice, die allerlei verschillende rollen aanneemt. De derde, vierde en vijfde dag vertelt 's ochtends een ervaren interviewer over haar/zijn voorbereiding. In de middag interviewen de deelnemer een door henzelf geproduceerde gast. Het moet een gast zijn die de deelnemer ervaart als haar of zijn held. Het mag geen bekende zijn. Ieder interview wordt geëvalueerd. De laatste dag wordt besteed aan het oefenen van die onderdelen die in de achterliggende week nog nadere aandacht nodig hebben.

Inhoud
  • discussietechnieken
  • interviewtechnieken
  • luisteren
  • vertrouwen winnen
  • improviseren
  • observeren
  • omgaan met emoties
  • aandacht voor de setting
  • ooggetuigenverslag

Doelgroep

Programmamakers die interviews houden, langer dan 10 minuten en bureauredacteuren die vaak lange interviews moeten voorbereiden.

Deel uw ervaring

Deel uw ervaring en help zo anderen een goede keuze te maken. Als dank voor uw moeite doneren wij €1,- aan Stichting Edukans.

Ik heb deze training afgerond in:
  • Zeer slecht
  • Uitmuntend
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • NVT
Algemeen:
Wat is je algemene indruk van de training?
Locatie:
De lesruimte, bereikbaarheid, lunch en andere voorzieningen.
Trainers:
Hoe vond u de kennis en het gedrag van de trainers?
Inhoud:
De diepte, breedte en het niveau van de lesstof.
Organisatie:
Het lesmateriaal, inschrijfprocedure en andere praktische zaken.