« Terug naar Internet & Media

Camerajournalistiek

Onderwerpen:

Word één met de camera

Nikkelen Nelis. De bijnaam van een legendarische muzikant. Als éénmansorkest schuimde hij de straten af. Camerajournalistiek is een cursus voor de Nikkelen Nelis van de media: een verslaggever die journalist, cameraman, geluidsman en regisseur tegelijk is. Wie dit combi-concept beheerst kan sneller, intiemer en spontaner televisie en video-items maken. 

Journalisten nemen steeds vaker zelf de camera ter hand. Niet alleen bij omroepen gaan journalisten op pad om items te draaien. Ook bij kranten maken verslaggevers steeds vaker een beeldverslag voor internet. Moderne videocamera’s zijn klein, relatief ...

Lees de complete beschrijving

Alles over Centrum voor Communicatie & Journalistiek

Ervaring met deze training?

Heeft u de training Camerajournalistiek gevolgd bij Centrum voor Communicatie & Journalistiek? Help dan anderen door uw ervaring op Eduhub te plaatsen!

Wij doneren als dank voor elke ervaring €1,- aan Stichting Edukans.

Deel uw ervaring

Uitgebreide gegevens

  • Doorlooptijd:
  • Afronding:
  • Thuisstudie. Soort locatie:
  • Klassikaal onderwijs. Lesvorm:

U kunt deze pagina ook overzichtelijk printen of .

Word één met de camera

Nikkelen Nelis. De bijnaam van een legendarische muzikant. Als éénmansorkest schuimde hij de straten af. Camerajournalistiek is een cursus voor de Nikkelen Nelis van de media: een verslaggever die journalist, cameraman, geluidsman en regisseur tegelijk is. Wie dit combi-concept beheerst kan sneller, intiemer en spontaner televisie en video-items maken. 

Journalisten nemen steeds vaker zelf de camera ter hand. Niet alleen bij omroepen gaan journalisten op pad om items te draaien. Ook bij kranten maken verslaggevers steeds vaker een beeldverslag voor internet. Moderne videocamera’s zijn klein, relatief goedkoop en van goede kwaliteit. Hierdoor is het mogelijk om professionele opnamen te maken en te monteren. Dat is goedkoop, maar vooral handig. Onder moeilijke of gevaarlijke omstandigheden krijg je vaak meer voor elkaar als je alleen werkt. Je kunt sneller handelen, spontaner omgaan met mensen, dichter op het onderwerp werken en het materiaal sneller en persoonlijker verwerken. 

Wat je leert

In deze cursus leer je de essentiële vaardigheden voor het maken van video-opnamen. Het gaat daarbij om zowel beeld- als geluidsopnamen. Je werkt immers alleen en moet dus ook voor goed geluid zorgen. Je leert wat de mogelijkheden en beperkingen zijn van de camera, het geluid en de belichting. 

Cursusonderdelen

Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere:

het schrijven van een verhaalopzet voor een onderwerp dat je wilt draaien;

oefenen in techniek. Kennismaken met begrippen als kadrering, belichting en decoupage;

verslaggeving op locatie en interviewtechnieken met de camera;

het maken van afspraken; 

het maken van monteerbaar materiaal en de keuze hiervan kunnen motiveren.

De cursus biedt een basis om een goed verhaal te leren schrijven, dit uit te werken en te plannen en vervolgens in kort beeldmateriaal neer te zetten. Bij voldoende belangstelling kan na deze cursus een vervolgtraject camerajournalistiek worden aangeboden.

Bedoeld voor

Redacteuren die zelf cameraverslag willen doen. De cursus is niet bedoeld voor personen die al vaker als camerajournalist hebben gewerkt en is onderdeel van de studieroute ‘Radio en televisie’. 

In deze cursus leer je de essentiële vaardigheden voor het maken van video-opnamen. Het gaat daarbij om zowel beeld- als geluidsopnamen. Je werkt immers alleen en moet dus ook voor goed geluid zorgen. Je leert wat de mogelijkheden en beperkingen zijn van de camera, het geluid en de belichting.

Deel uw ervaring

Deel uw ervaring en help zo anderen een goede keuze te maken. Als dank voor uw moeite doneren wij €1,- aan Stichting Edukans.

Ik heb deze training afgerond in:
  • Zeer slecht
  • Uitmuntend
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • NVT
Algemeen:
Wat is je algemene indruk van de training?
Locatie:
De lesruimte, bereikbaarheid, lunch en andere voorzieningen.
Trainers:
Hoe vond u de kennis en het gedrag van de trainers?
Inhoud:
De diepte, breedte en het niveau van de lesstof.
Organisatie:
Het lesmateriaal, inschrijfprocedure en andere praktische zaken.